1)279 填鸭教育(一) 像相信创世纪的苹果树……_起来鸭,建设新魔国
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  红宝石激光发射器——陆希在白色石板上写下了这行字。

  桌子周围坐着七个学生——是的,又加了约翰和何塞;每个人面前都摆着一块红宝石——前几天从教堂的壁画上拆下来的,质地最纯净的那种。

  激光这个词,在光明大陆的通用语中简直麻烦死了,因为陆希只能按照意译,把它写成“经过激发的光”,而且“激发”这个词儿本身就是一个经过解释的词组,因为光明大陆里没有相应的词汇,陆希把它写成了“被激励的”……

  于是这个词组就变成了:能够发出被红色彩虹石激励的光的炼金物品。

  好家伙,占了整整一行石板!

  “被激励的光?”约翰怎么看怎么别扭。因为激励这个词儿在光明大陆里只用于人被人所激励,被红宝石激励是什么鬼?光又怎么被激励?

  “这个不重要。”陆希摆了摆手,“这只是个名字,让你们理解一下大意而已。”重点是领会精神。

  金羽若有所思:“意思就是光线可以用红宝石来加强?”激励嘛,不就是得让人情绪高涨,干劲十足吗?

  “正确!”陆希对她打了个响指,“理解得非常好!看看你们——”她对着几个男人点了点,不过没敢点到自己老爹头上,“纠结什么字眼,好好理解这里头的意思。”

  苏塞恩拿着红宝石左看右看,迷惑地问道:“为什么呢?”

  在这些人里,他的级别不低,可是基础就很低了。陆希没有给他系统地上过课,他都是拿着海因里希的听课笔记自学的,有些知识可能囫囵吞枣地知道,但根本无法理解。

  所以现在陆希讲的这个加强光线的问题,对他来说简直就如同天方夜谭,不知从何处听起。

  陆希叹了口气。其实她也不是很懂好吗?还指望着他们自己领悟呢。

  “这个,我们就要先讲一讲受激辐射的原理了。”

  关于受激辐射,陆希好歹还是记得的。

  受激辐射的理论是爱因斯坦提出的,这一理论的大体内容是说:处于高能态的物质粒子,受到了一个能量等于两个能级之间能量差的光子的作用,会转变到低能态,并且产生第二个光子;这第二个光子,会与第一个光子同时发射出来,这就叫受激辐射。

  但是可怜见的,对于这个理论陆希自己都是囫囵吞枣的啊,毕竟她专业不学这个。

  比如说:啥叫高能态?

  再比如说:两个能级之间能量差具体指什么?

  最后:光子又是什么意思呢?毕竟她前面才讲过光是一种波……

  啊,天杀的波粒二象性,这是逃不过去了吗?

  所以还得先讲波粒二象性。

  果然这个复杂的词组提出来,在场的所有人就都瞪圆了眼睛:“不是说光是波吗?”

  “是波,也是粒子。”陆希镇定地回答——就知道会是这种反应。

  “其实我一

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